В настоящий момент с Plickers происходят проблемы. При этом инструмент достаточно удобный. В качестве альтернативы использую https://scanclass.ru Инструмент конечно не такой богатый, но все же позволяет провести опросы по схожим принципам сканировав карточки у обучающихся. Начало В начале проходим небольшую регистрацию и попадаем в панель управления где собраны все опросы которые у Вас есть Здесь … Читать далее
Что такое ScanClassScanClass — это образовательная платформа для быстрых опросов в классе. По сути, это инструмент, который помогает учителям моментально проверять знания учеников с помощью специальных карточек и смартфона. Как работает системаПринцип работы довольно прост: Учитель печатает карточки с особыми маркерами Ученики отвечают на вопросы, поднимая нужную сторону карточки Учитель сканирует ответы через приложение Система … Читать далее
Stimul Pay — это инновационная платформа, разработанная специально для автоматизации процессов расчёта стимулирующих выплат в образовательных учреждениях. Она помогает упростить работу администрации школ и колледжей, предоставляя удобные инструменты для объективной оценки труда преподавателей и персонала. Преимущества системы Особенности платформы Как начать работу с системой? Для начала работы достаточно пройти простую регистрацию на сайте Stimul Pay. … Читать далее
Изначально у меня данные собирались через Google формы и вся информация уходила с Google таблиц в Data lens, но в современных реалиях, что гугл не прикроет или гугл не прикроют, нужно приспосабливаться, Яндекс работает не много по другому, можно выводить данные с яндекс форм в data lens и есть инструкция, но нужно бесплатно с теми … Читать далее
С введением онлайн уроков у многих возникает проблема в выборе площадки для проведения видеоконференций. В настоящий момент их действительно очень много. Есть и платные и бесплатные, в браузере и отдельным приложением. Но у них есть один общий нюанс, который мне как учителе не удобен. Мне больше хочется показать учащимся наглядный материал, доску, а не свое … Читать далее